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市育才教育集團:“同課異構”展風采 集思廣益促成長
作者:楊杰  時間:2015-12-01  來源:辦公室
  11月10日,市育才教育集團“同課異構教學研討活動”在集團總校課改實驗室進行。教育集團成員分管教學領導及教師代表參加了活動。
本次活動以“探討不同的教學模式、展示不同的教學風格、打造高效特色課堂”為目的,按照“確定課題、同課異構、點評互動、總結反思”四個流程進行。活動中,來自育才總校和東凱分校的教師共同執教同一課題,兩位教師面對相同的教學內容,根據自己對教材的解讀、生活經歷、知識背景、情感體驗設計出不同的教案,呈現出不同教學構思,不同教學風格的課堂。課后與會教師熱烈討論,圍繞課程標準,對授課教師在教學方法的運用、教材重難點的把握、教學目標的完成情況和教學效果都給予了很高的評價。

  活動的開展使青年教師在思想碰撞中,智慧融合中,激發出創新的火花,達成最優化的教學共識,既賦予了靜態教材以生命活力,建構了各具特色的創造性課堂教學模式,又在相互啟迪與爭鳴中探索出高效課堂的基本策略,提高了教育教學水平,提升了教學業務能力。

  育才教育集團成立一年來,進一步向教科研要質量,深化教育內涵,不斷提升教育品位,兩校區先后開展了“幫教結對”、“同課異構”等一系列專題教育教學活動,實現了經驗共享,形成了和諧共處、奮發進取的教科研氛圍,使教育集團全體教師的專業水平得到了可持續發展,教師的專業素養得到了進一步的提升,教育教學科研水平躍上了一個新臺階,在教育系統產生了積極而又深遠的影響。
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